Pour l'année 2012 / 2013, il nous semble intéressant de travailler sur «l'alphabet» car :
- c'est un moyen simple d'aborder les sons et les mots avec tout enfant, quelque soit son âge et sa situation.
- cela permet d'explorer de nombreux outils, matière, exercices.
- à travers les différents alphabets, phonétique, araméens, égyptiens, cunéiforme, grecque ou encore le braille, cela ouvre aux différents langages et moyens de s'exprimer, y compris le langage corporel.
- c'est un sujet propre à tous, qui permet de s'exprimer autrement et d'entrevoir les différences à travers l'oralité et le corps​